جامعات / مدارسStudents

منارات طرعان تحصد شهادات إمتياز
انشر عبر الفيسبوك طباعة ارسل لصديق

مدرسة منارات التكنولوجية طرعان تحصد شهادات إمتياز في مشروع قطري

مدرسة منارات التكنولوجية طرعان تحصد شهادات إمتياز في مشروع المُتَدرّب والمُوَجه المتيّز (חניך וחונך מצטיין) للعام 2020/2021


أصدرت مدرسة منارات التكنولوجية في طرعان البيان التالي:"ان احد الاسس التي تميّز ثانوية منارات - طرعان عن غيرها من ثانويات المنطقة هو مشروع طالب يعمل ويتعلم .. والذي من خلاله يبدأ طلابنا بالعمل والتعلم الميداني من بداية الصف الحادي عشر بهدف صقل هوية مهنية حقيقية وواقعيّة ، والقيمة المُضافة لهذا المشروع هو الربح المادي الذي يزيد من دافعيّة الطالب / ة ويزيد من احساسة بالمسؤولية الحياتيّة.

   أقيم في الأمس  الحفل السنوي للمتدرّب والموجّه المتميّز في مدرسة عمال في رمات داڤيد ، وقد حصد الطالبان محمد هيثم زريقي من الصف الثاني عشر (2) -فرع ميكانيكا وكهربائي سيارات - , ومحمد قاسم أمارة - فرع كهربائي عملي- شهادات المتدرّب المميّز في المشروع الذي يرعياه وزارة العمل ،الرفاه والخدمات الإجتماعية، وحركة الشبيبة العاملة والمتعلمة، تقديراً لتميزهم في إدارة وجودة العمل والإنتظام في العمل والتعليم ، بتوجيه من  مركّز التشغيل في مدرسة منارات الثانوية الأستاذ منير زرعيني، والذي  حصل أيضاً على  شهادة تكريم كمُوجّه ومدرّب للطلاب".

وزاد البيان:"يذكر أن المشروع يهدف إلى دمج الطلاب في سوق العمل،  حيث يبدأ الطالب في العمل التطبيقي في بداية الصف الحادي عشر، وفي نفس الوقت يتابع تعليمه المهني في المدرسة، ويدعم المشروع صقل هوية الطالب المهنية ويكسبه الشعور بالمسؤولية، ويذكر أيضاً أن الطالب يتقاضى أجر عمله وفق شروط وزارة العمل والهستدروت.

وقد رافق أهالي الطلاب أبنائهم  وشاركوهم فرح التميّز والنجاح، وقام بمرافقتهم أيضاً مربي صف الحادي عشر (1) الأستاذ محمد جابر، فيما تواصل مدير المدرسة المربي علي زكي عدوي وقدم شكره للأهالي والطلاب والجميع على نجاحهم وتفانيهم واخلاصهم في العمل. وقدم شكره أيضاً للمشغل مصطفى أمين صاحب كراج ديزل أمين، والذي تم تكريمه أيضاً بشهادة مشغّل متميّز، والذي دعم مسيرة التشغيل في المدرسة لسنوات عديدة. قدم مدير المدسة أيضاً شكره للمربيان كريم عاصلة ومحمد جابر وطاقم المدرسة على جهودهم ومتابعتهم لايصال طلابنا لهذا الإنجاز."، الى هنا نصّ البيان.

إقرا ايضا في هذا السياق: