Share this link via
Or copy link
التكنولوجية في جسر الزرقاء تحصد لقب الامتياز
وزارة المعارف منحت المدرسة درجة الامتياز بعد زيارة لممثلين عن الوزارة هدفت للإطلاع عن كثب على سير المسيرة التعليمية في المدرسة
مدير المدرسة أ.عبد الرؤوف :
هذا الانجاز لم يكن لولا العمل الدؤوب والمشاركة الفعالة لجميع افراد الطاقم والهيئة التدريسية وثقة الأهل والطلاب بالمدرسة وعملها من أجل دعم المسيرة التعليمية في القرية
حازت المدرسة التكنولوجية في قرية جسر الزرقاء على لقب الامتياز في خطة الاصلاح الجديدة في التربية "عوز لتمورا" من بين المدارس التي تطبق الخطة في لواء حيفا. وكانت تكنولوجية جسرالزرقاء المدرسة العربية الوحيدة التي تحصد هذا اللقب من بين اربع مدارس في اللواء، والوحيدة من ضمن مدارس اللواء العربية التي التحقت في برنامج "عوز لتمورا".
ومنحت وزارة المعارف المدرسة درجة الامتياز بعد زيارة لممثلين عن الوزارة هدفت للإطلاع عن كثب على سير المسيرة التعليمية في المدرسة وتحديدا عمل المدرسة في مضمار منظومة "عوز لتمورا"، اذ تبين أن المدرسة قد حققت سابقة من الناحية التعليمية في موضوع محو الأمية وتطوير مهارة القراءة والكتابة لدى شريحة جيل تعاني وقد عانت في الماضي من عسر في القراءة والكتابة في لغة الأم.
الاستمرار بالعطاء
عقب ذلك قامت ادارة خطة "عوز لتمورا" في وزارة المعارف بلواء حيفا باستدعاء مدير المدرسة لعرض الانجاز أمام 40 مديرا في اللواء من خلال لقاء تكريمي بمشاركة مديرة اللواء راحل متوكي التي أثنت على جهود المدير الأستاذ عبد الرؤوف وطاقم المعلمين وحثتهم على الاستمرار بالعطاء والعمل على تطوير المدرسة وتقدم وتنمية الطلاب.
عمل دؤوب
وقال مدير المدرسة أ.عبد الرؤوف :"هذا الانجاز لم يكن لولا العمل الدؤوب والمشاركة الفعالة لجميع افراد الطاقم والهيئة التدريسية وثقة الأهل والطلاب بالمدرسة وعملها من أجل دعم المسيرة التعليمية في القرية وتطوير صرح تعليمي يعتني بشريحة مميزة من الطلاب في القرية ضمن رؤية واضحة لبناء جيل مهني يبني مستقبل القرية ويغير واقعها المرير ويبث الأمل لدى شريحة تم اقصائها مع مرور سنوات التعليم". وحول حصد لقب الامتياز قال عبد الرؤوف:" لقد شملت خطة العمل التي حصلت المدرسة بفضلها على امتياز، عدة محاور أهمها العمل بشكل فردي ضمن برنامج مدروس بشكل مهني يعطي الطالب اليات ومهارات لتقليص الفجوات من الناحية التعليمية، تساهم في التحاقه بركب الطلاب ذوي المستوى المتوسط وما فوق، ويعزز من ثقة الطالب بنفسه ويرفع من معنوياته اتجاه امتحانات البجروت والرؤية المستقبلية لمستقبل مهني وغيره".
