اللقاء تخلل الاول جولة في المدرسة وتعرف الطلاب على المبنى الهيكلي للمدرسة وعلى الادارة وتنسيق توقعات بين الطلاب، سرد قصة وعرض فيلم عن واقع المدرسة يشرح أهدافها ومشاريعها

مستشارة المدرسة المعلمة منال سرحان:
هناك ضرورة لخلق تواصل تربوي بين مراحل التعليم المختلفة من حيث المضامين والمهارات والقيم والهدف من البرنامج هو التقليل من المخاوف والتوترات لدى الطلاب وتهيئة الطلاب نفسيا للمرحلة القادمة

ضمن مشروع وبرنامج "المعابر" للتواصل ما بين المدرسة والبساتين لإكساب الطلاب مهارات في كيفية التأقلم في بداية السنة الدراسية القادمة تقوم المدرسة بتنسيق المستشارة التربوية منال سرحان بالتعاون مع مربيات ومعلمات الصف الأول والبستان بتنفيذ خطة لتحضير الطلاب للصف الأول بعنوان "أنا متشوق وجاهز للصف الأول "، تشمل الخطة لهذه السنة الدراسية ستة لقاءات تربوية تتخللها فعاليات يقوم بها طاقم المدرسة مع الطلاب وأمهاتهم .



تؤمن المدرسة أن تسهيل عملية انتقال الطفل من صف البستان إلى الصف الأول قد يكون له الأثر الايجابي الكبير على حياة الإنسان في المستقبل، لذا وإيمانا منهاا بضرورة التسهيل ومساعدة الأطفال على التكيف في هذه المرحلة، مرحلة العبور للصف الأول تقوم بتحضير الطلاب .

هدف المشروع
تخلل اللقاء الاول جولة في المدرسة وتعرف الطلاب على المبنى الهيكلي للمدرسة وعلى الادارة وتنسيق توقعات بين الطلاب، سرد قصة وعرض فيلم عن واقع المدرسة يشرح أهدافها ومشاريعها. وفي اللقاء الثاني من سلسلة اللقاءات استقبلت المدرسة صفوف البساتين الاربعة على مدار يومين وهذا اللقاء كانت له أهداف عديدة حيث ساهم الاطفال مع بقية طلاب المدرسة في عملية الاصطفاف الصباحي وتقديم فقرات فنية عديدة والمشاركة في حصص تعليمية في كافة المواضيع.

تواصل تربوي
وكانت هناك مشاركة فعالة للأهل ومساهمة حادة في تحضير وتقديم وجبة غذاء صحية الامر الذي أسعد الأطفال عامة مستشارة المدرسة المعلمة منال سرحان قالت : "هناك ضرورة لخلق تواصل تربوي بين مراحل التعليم المختلفة من حيث المضامين، المهارات، والقيم .والهدف من البرنامج هو التقليل من المخاوف والتوترات لدى الطلاب وتهيئة الطلاب نفسيا للمرحلة القادمة، وأشادت بأهمية التواصل بين البيت والمدرسة من خلال تشجيع شراكة الاهل بالعملية التربوية."، وأثنت على التعاون بين طاقم الهيئة التدريسية وشكرت جميع من ساهم في انجاح المشروع.

دمج الطلاب
مدير المدرسة الاستاذ نزار زرقاوي قال: "إن الهدف من البرنامج هو تسهيل انتقال ودمج طلاب البستان في المدرسة من أجل التغلب على المشاعر المختلفة لأن ردود فعل الأطفال تختلف بدخولهم إلى الصف الأول، وبأنّ الاختلافات بينهم لا تنبع من الاختلاف في مقدرتهم التعلّميّة، أو من معدّل بلوغهم، بل أنها ترتبط في غالب الأحيان بصفاتهم الشخصية المختلفة وشكر القيمين على المشروع وأكد على أهمية التواصل مع الطلاب والأهل لتحقيق الأهداف التربوية لما فيه مصلحة أبنائنا."