الأكثر قراءةهذا الأسبوع
آخر تعديل: الأحد 28 / أبريل 13:01

بعد نضال سنوات: حوار حيفا تنتظر الاعتراف رسمياً بعد حصولها على رخصة تشغيل

كل العرب
نُشر: 23/02/12 19:27,  حُتلن: 07:28

ادارة جمعية حوار:
نحن سعداء بهذا القرار فهو تتويج لفترة طويلة صعبة، فخورات وفخورون بهذا الانجاز

انه قرار تاريخي من شأنه أن يساهم في تغيير وجه التعليم العربي في البلاد

المربية ايمان قندلفت:
أسست هذه المدرسة على يد مجموعة من الاهالي، بهدف خلق اطار يكون مختلفاً عن الاطر التربوية الموجودة حالياً، ليكون لهم الدور الأكبر في التأثير على الرؤية التربوية وطريقة العمل

على الرغم مما واجهته المدرسة من عقبات وصعاب، الا ان اصرارنا واصرار الاهالي وطاقمها على اكمال المشوار، كان له الدور الابرز في حصد هذه الثمار

أملنا كبير في ازدياد عدد الطلاب وتطوير البرامج، والحصول على مدخولات مادية اضافية مع العلم ان القرار اليوم له انعكاسات مادية ايجابية

بعد نضال دام سنوات طوال، خاضته مجموعة نساء ورجال بعناد لا يساوم، أصدرت اليوم لجنة الاستئناف التابعة لوزارة المعارف برئاسة القاضية مريم روبينشتان قراراً يمنح رخصة تشغيل لمدرسة حوار للتربية البديلة والتي تديرها جمعية حوار الجمعية العربية للتربية البديلة.

 
مدرسة حوار

مدرسة حوار تشق طريقها من خلال بلورة نموذج خاص يرتكز على أسس تربوية تتبنى نهج التربية المحررة برؤية نقدية، في حين عقبت إدارة جمعية حوار في بيان عممته على وسائل الإعلام ووصلت نسخة عنه لموقع العرب وصحيفة كل العرب جاء فيه: "في نهاية الأمر نحن سعداء بهذا القرار فهو تتويج لفترة طويلة صعبة، فخورات وفخورون بهذا الانجاز، انه قرار تاريخي من شأنه أن يساهم في تغيير وجه التعليم العربي في البلاد"، وشكرت الادارة كل من المحاميين فيتولد ايراني وافي جولدبليط، اللذين ترافعا عن حوار في أروقة المحاكم.


المربية ايمان قندلفت: حصدنا ثمار نضالنا المستمر
وقالت المربية إيمان قندلفت مديرة جمعية حوار في حديث لموقع العرب وصحيفة كل العرب:"منذ البداية أسست هذه المدرسة على يد مجموعة من الاهالي، بهدف خلق اطار يكون مختلفاً عن الاطر التربوية الموجودة حالياً، ليكون لهم الدور الأكبر في التأثير على الرؤية التربوية وطريقة العمل، هذا النهج غير المألوف في وزارة المعارف في يومنا هذا، وضع هنالك مكانة للأهل ليكونوا شركاء في صنع القرارات الجوهرية في المدرسة، على الرغم من عدم الاعتراف فيها كمؤسسة تربوية رسمية من قبل الوزارة".

صعاب وعقبات
وتابعت المربية ايمان قندلفت:"بالرغم مما واجهته المدرسة من عقبات وصعاب، الا ان اصرارنا واصرار الاهالي وطاقمها على اكمال المشوار، كان له الدور الابرز في حصد هذه الثمار، التي جعلت من شعورنا اليوم شعوراً رائعاً، نأمل بعده ان تكون هذه الخطوة تبعث الاطمئنان والامان في نفوس الاهالي والطاقم والطلاب، من اجل نسعى في خلق وتعزيز التغيير الذي نبغى تطبيقه بنظرتنا للطلاب وكانته ومشاركة الاهل في اختيار طرق التعليم غير التقليدية البعيدة عن التحصيلية".

انعكاسات ايجابية
واضافت:"أملنا كبير في ازدياد عدد الطلاب وتطوير البرامج، والحصول على مدخولات مادية اضافية مع العلم ان القرار اليوم له انعكاسات مادية ايجابية، مع العلم ان الدخل المادي للمدرسة ارتكز منذ البداية على الاقساط الشهرية، ومعاً سنسعى لنسمو ونرتقي بالمدرسة نحو الاعالي".

تعقيب وزارة التربية والتعليم
هذا وتوجه مراسل موقع العرب وصحيفة كل العرب، لكمال عطيلة الناطق بلسان وزارة التربية والتعليم للوسط غير اليهودي، للحصول على تعقيبه، ولم يتسن لنا ذلك نظراً لساعة كتابة الخبر المتأخرة، فيما سيعمل عطيلة على تزويدنا بالتعقيب وسنقوم بنشره حال وصوله الينا.

مقالات متعلقة