كتلة اقرأ خصصت يوما لطلاب الثواني عشر في موضوع التوجيه المهني والاعتبارات التي يجب أن تكون مرجعا للطالب قبل تقرير الموضوع الذي ينوي دراسته في الجامعة

اليوم تضمن إقامة ورشات عمل للطلاب قسموا عبرها إلى مجموعات شملت فعالية بمشاركة الطلاب تم عبرها تدوين اعتبارات كثيرة وكان على كل مجموعة أن تحدد سلم ترتيب المعايير بموجب مدى أهميتها

لا زالت كتلة اقرأ المحلية في كفرقرع معطاءة في تقديم خدماتها للطلاب الثانويين في القرية،وهذه المرة وبالتنسيق مع مستشار المدرسة الثانوية على اسم احمد عبدالله يحيى الأستاذ مصطفى مرعي وبالتعاون مع قسم التوجيه الدراسي في جمعية اقرأ لدعم التعليم في الوسط العربي، فقد خصصت يوما لطلاب الثواني عشر في موضوع التوجيه المهني والاعتبارات التي يجب أن تكون مرجعا للطالب قبل تقرير الموضوع الذي ينوي دراسته في الجامعة.

وقد تولى تقديم المحاضرة الرئيسية التي حملت عنوان "نحو الاختيار السليم" الأستاذ باسل اغبارية مركز قسم التوجيه الدراسي بالتعاون مع المرشدة إباء خطيب، حيث عرفوا الطلاب حول معايير عديدة يجب أن تؤخذ بالحسبان قبل تحديد الموضوع الدراسي المصيري في الجامعة أو الكلية التي ينوي الطالب الالتحاق بها، لئلا يضطروا لاحقا إلى استبدال موضوع الدراسة، وخسارة ما تكبده من مصاريف عبر الفترة التي قضاها في الموضوع السابق.

ورشات عمل للطلاب
وتضمن اليوم إقامة ورشات عمل للطلاب قسموا عبرها إلى مجموعات شملت فعالية بمشاركة الطلاب تم عبرها تدوين اعتبارات كثيرة وكان على كل مجموعة أن تحدد سلم ترتيب المعايير بموجب مدى أهميتها. ولاقى البرنامج استحسان الطلاب،حيث تفاعلوا من خلال إبداء آرائهم وطرح استفساراتهم حول الموضوع.