أعدّت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي نبذة حول المجزرة ووقائعها ومحاولات التعتيم السلطوية عليها، وفعالية صفيّة وتشمل قصيدة "ليد ظلت تقاوم" للشاعر سميح القاسم

عمّمت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي رسالة على جميع رؤساء السلطات المحلية العربية ومديري أقسام التربية والتعليم في هذه السلطات، وبواسطتهم على جميع المدارس والمؤسسات التعليمية العربية في البلاد، بخصوص إحياء الذكرى الرابعة والخمسين لمجزرة كفر قاسم الرهيبة التي ارتكبتها قوة من "حرس الحدود" يوم 29/10/1956 والتي راح ضحيتها (49) شهيدًا وشهيدة.

صورة من الارشيف

ومما جاء في الرسالة: "تحلّ، في التاسع والعشرين من الشهر الجاري، الذكرى السنوية الرابعة والخمسون لمجزرة كفر قاسم الرهيبة، التي راح ضحيتها يوم 29-10-1956 تسعة وأربعون شهيدًا. إننا إذ ندعوكم إلى إحياء هذه الذكرى الهامة، بتخصيص ساعتين دراسيتين وتنظيم فعاليات ونشاطات ثقافية وتربوية في مدارسكم ومن أجل طلابكم".

نبذة حول المجزرة
وأعدّت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي نبذة حول المجزرة ووقائعها ومحاولات التعتيم السلطوية عليها، وفعالية صفيّة تشمل قصيدة "ليد ظلت تقاوم" للشاعر سميح القاسم، لتكون عونا للمربين والمربيات، بالإضافة إلى الأدبيات والإصدارات المتعدّدة حول الموضوع. وتشمل الفعالية الصفية السؤال التالي: ما هي العبرة التاريخية من المجزرة، خصوصًا في ظل تصاعد التحريض العنصري ومخططات الترحيل (التبادل السكاني) ضد الجماهير العربية؟