* الطفل الذي تشبعه أمه بالحب والحنان يصبح أكثر « امتلاءً » بالعاطفة والحب

* الطفل المشبع من الحنان والحب والعاطفة يكون أكثر استقراراً نفسياً وأكثر ثقة بنفسه وأكثر قدرة على العطاء والإبداع

يردد علماء النفس والتربية كثيراً أن الطفل المشبع من الحنان والحب والعاطفة يكون أكثر استقراراً نفسياً وأكثر ثقة بنفسه وأكثر قدرة على العطاء والإبداع ، وأقل تعرضاً للمشاكل التربوية والاجتماعية والنفسية حتى حين يكبر.
والأهم من ذلك أن الطفل الذي تشبعه أمه بالحب والحنان يصبح أكثر « امتلاءً » بالعاطفة والحب.. وبالتالي يكون معرضاً أقل بكثير من غيره للانحراف الأخلاقي الناتج عن الفراغ العاطفي وعدم وجود من يشعره بالحب.

 
صورة توضيحية

ويظهر السؤال، كيف أبدي حبي لأطفالي ؟ كيف أقول لهم أني أحبهم ؟ هناك مئات الطرق التي يمكن أن تقول بها الأم ( أو الأب ) لطفلتها أو طفلها أنها تحبه ، وهنا سنذكر لكم بعضها ويمكنك إضافة أفكارك الإبداعية كما تريدين :

* الطريقة الأهم هي المصارحة : أنا أحبك يا بنتي .. أحبك يا ولدي كثيراً ، يا الله كم أحبك ! 
* المناداة بأحب الأسماء : وخاصة بكلمة ( يا حبيبتي ) ( بنتي ) ، ( وليدي ) ، ( أمولتي .. نوارتي.. ) 
* شراء هدية وتغليفها بطريقة مميزة وكمفاجأة ! مع اختيار شيء يحبه الطفل ، ( سيكون شيئاً رائعاً أن يعود الطفل من المدرسة فيجد هدية مغلقة تنتظره على سريره من أمه ) .
* إعداد حفل مفاجئ له يوم العيد مثلاً أو بمناسبة نجاحه أو لعمل جيد قام به ( تقوم الأم بتزيين غرفة الطفل مع إعداد كعكة مزينة وهدية صغيرة ).
* الحديث عن ذكرياته في الطفولة بمرح وحب ومدح .
* تشجيعه والثناء عليه في كل عمل جيد يقوم به في المنزل أو المدرسة . 
* الافتخار به والثناء عليه أمام الآخرين وبحيث يسمع وبشكل جدي وصادق .
* أخذه إلى مكان يحبه كمفاجأة من أجله .
* إعداد طبقه المفضل من الطعام ، وأن تذكر له الأم أنها أعدته من أجله هو .
* اللعب معه ، خاصة الألعاب الجماعية سواء الحركية ( التي تحتاج لجري أو حركة ) ، أو العقلية ( التي تحتاج لتفكير كألعاب الذكاء أو الأوراق التجارية وغيرها ) .
* أن تقص عليه قصة قبل النوم .
* تقبيله قبل النوم . 
* الدعاء له في كل مناسبة بصوت مسموع .
* العفو عنه حال المقدرة ورغم الغضب إذا كان الخطأ يمكن أن يغتفر .
* ستر عيوبه عن الآخرين وعدم ذكرها عند تطرق الآخرين للموضوع .
* شراء جهاز أو لعبة أو كتاب كان يتمناه .
* تسجيله كمفاجأة في ناد أو مركز كان يرغب في الانضمام إليه .
* ممازحته والضحك معه .
* مدح أي إنجاز يقوم به كرسم أو موضوع تعبير وتعليقه في ركن ما بالبيت أو نشره في مجلة .
* مدح مظهره والثناء عليه والافتخار به دون مبالغة .
* زيارته في المدرسة واصطحابه للبيت ولو مرة أو مرتين في الفصل الدراسي.