الأكثر قراءةهذا الأسبوع
آخر تعديل: الخميس 28 / مارس 23:01

جناح المعارف في بلدية أم الفحم يحصل على منحة لتشجيع التميّز في الرياضيات

كل العرب
نُشر: 19/01/19 10:43,  حُتلن: 16:32


صور من بلدية أم الفحم

قيمة المنحة 800 ألف شيكل تهدف لرفع عدد الحاصلين على خمس وحدات بجروت في الرياضيات

برنامج رفع نسبة الحاصلين على خمس وحدات في موضوع الرياضيات يلقى رواجاً وتشجيعاً في السنوات الأخيرة من قبل وزارة المعارف والمؤسسات الاكاديمية في البلاد

وصل إلى موقع العرب وصحيفة كل العرب بيان صادر عن بلدية أم الفحم، جاء فيه ما يلي:"حصل جناح المعارف في بلدية ام الفحم مؤخراً على منحة بقيمة 800 ألف شيكل من قبل صندوق "ترامب" (ليس له علاقة بالرئيس الامركي)، والذي يهدف الى تشجيع التميّز في موضوع الرياضيات، حيث كان جناح المعارف قد تقدم مسبقاً بطلب للحصول على هذه المنحة، والتي تهدف لزيادة عدد وحدات البجروت التي يتقدم بها طلاب الثانويات الى خمس وحدات، خاصة في موضوع الرياضيات".



واضاف البيان:"وقد جرى منتصف الأسبوع الأخير لقاء استضافته المدرسة الثانوية الأهلية في المدينة بحضور الأستاذ صالح طه – مفتش المدارس فوق الابتدائية، والدكتور محمود زهدي – مدير جناح المعارف في البلدية – والسيد ياسين ابو رعد – مسؤول المدارس فوق الابتدائية في البلدية – ودكتور بهاء زعبي ويتسحاق كوهن من قبل صندوق "ترامب" والمرافقان للبرنامج وتطبيقه في المدارس، بالإضافة الى مديري المدارس الإعدادية والثانوية في ام الفحم، حيث ناقش الحضور آليات وخطط تطبيق البرنامج في مدارس ام الفحم فوق الابتدائية لتشجيع وتحفيز الطلاب لزيادة عدد الحاصلين على خمس وحدات بجروت في موضوع الرياضيات.
يذكر أن برنامج رفع نسبة الحاصلين على خمس وحدات في موضوع الرياضيات يلقى رواجاً وتشجيعاً في السنوات الأخيرة من قبل وزارة المعارف والمؤسسات الاكاديمية في البلاد، خاصة أن المتقدمين لهذا العدد من الوحدات يحصلون على امتيازات وتسهيلات في القبول لمواضيع وتخصصات هامة وذات جودة للدراسة في الجامعات المختلفة في البلاد.
هذا ووفق المخطط لإنجاح هذا البرنامج والمشروع في ام الفحم فسيتم عقد لقاءات توجيهية وإرشادية مع المسؤولين في جناح المعارف في البلدية، وكذلك مع إدارات المدارس، واستكمالات ودورات تأهيل لمعلمي موضوع الرياضيات لتمرير البرنامج وإنجاحه في مدارس ام الفحم ابتداء من المدارس الاعدادية"، إلى هنا البيان. 

مقالات متعلقة