الأكثر قراءةهذا الأسبوع
آخر تعديل: الخميس 25 / أبريل 17:02

عرعرة:إنتخابات إفتراضية محاكاة للإنتخابات العامة في الكنيست في الثانوية

ابراهيم أبو عطا
نُشر: 16/03/15 12:01,  حُتلن: 13:25

مركز موضوع المدنيات الاستاذ محمد محمود بويرات:

لأول مرة في الثانويات العربية تجرى إنتخابات إفتراضية محاكاة الإنتخابات العامة للكنيست ان الاحتفاء بالديمقراطيّة والعمليّة الانتخابيّة تم ترجمته على ارض الواقع في مدرسة عرعرة الثانوية

نظمت المدرسة هذا اليوم محاكاة للانتخابات العامّة، وقام طلاّب الصفوف العاشرة والحادية عشرة والثانية عشرة باختيار قائمة من ضمن القوائم المشارِكة في انتخابات الكنيست العشرين

شارَكَ يوم أمس الاحد نحوُ 600 طالبٍ وطالبة مِنْ مدرسة عرعرة الثانوية في إنتخاباتٍ إفتراضيّة تُحاكي إنتخاباتِ الكنيستِ القادمة يوم الثلاثاء، حيث قام طلاّب الصفوف العاشرة والحادية عشرة والثانية عشرة بالتصويت في صناديق الإقتراع في المدرسة وإختيار قائمة من ضمن القوائم المشارِكة في إنتخابات الكنيست العشرين. وقد تولى عمليه إعداد لجان صناديق الإقتراع مجلس الطلاب برئاسة الطالبة عدن مرعي وأشرف على عملية الإنتخابات طاقم المدنيات (الاستاذ محمد محمود بويرات - سحر مصري - ختام مسعود - نبيل فقهاء - روان مرعي) حيث عملوا بكل جهد لإخراج الفكرة لحيز التنفيذ وبشكل ديمقراطي وبعد الانتهاء من عملية التصويت عبر الطلاب عن ابتهاج هم بالمشاركة وأخذ دورهم في العملية الإنتخابية، حيث عاشوا الحدث واكتسبوا تجربة توازي التجربه الحقيقية، مما يساعدهم في معرفة كيفيه التأثير والمشاركة في يوم الانتخابات كما اكتسب خبره في عملية فرز النتائج واحتساب النسب وتطبيق علي ارض الواقع ما تعلموه في موضوع المدنيات.



هذ، وخلال حديثنا مع مدير المدرسة الاستاذ خضر عقل أكد لنا بأن مدرسة عرعرة تعمل بكل جهد على دَمَقْرَطَة التربية، وتطبيق قيم الديمقراطيّة في المدرسة، كي يتمكّن الطلاّب من خوض تجربة السلوك الديمقراطيّ على نحو يوميّ وإعتياديّ؛ إضفاء الشرعيّة على الإختلاف، والتعدّديّة والمفاهيم الحياتيّة المختلفة؛ الإنفتاح على النقد؛ إن إجراء إنتخابات افتراضية في المدرسة يشهد بأننا نعطي حيز كبير لموضوع التربية للديمقراطيّة وحقوق الإنسان، لان زرع بذور القيم التربوية والإنسانية والديمقراطية في نفوس الطلاب وجهاز التربية والتعليم ينبغي تطوير التربية للتسامح وتقبّل الآخر المختلف، والتعدّديّة، وإستنكار العنصريّة، وما يحصل اليوم في المدرسة هو ترجمة الأقوال لأفعال لان الحوار هو خير وسيلة لحل الخلافات والتسامح وتقبل الآخر المختلف هو خير دليل على تمكن الطلاب من الحوار ودعم الحياة المشتركة هذا هو شعارنا الذي نحمله في كل مراحل التعليم.

وقال مركز موضوع المدنيات الاستاذ محمد محمود بويرات: "لأول مرة في الثانويات العربية تجرى إنتخابات إفتراضية محاكاة الإنتخابات العامة للكنيست ان الاحتفاء بالديمقراطيّة والعمليّة الانتخابيّة تم ترجمته على ارض الواقع في مدرسة عرعرة الثانوية، حيث نظمت المدرسة هذا اليوم محاكاة للانتخابات العامّة، وقام طلاّب الصفوف العاشرة والحادية عشرة والثانية عشرة باختيار قائمة من ضمن القوائم المشارِكة في انتخابات الكنيست العشرين".
وأضاف قائلا: "وتمت هذه الإنتخابات بمبادرة مشتركة لكل من الإدارة وطاقم المدنيات والهيئة التدريسية ومجلس الطلاب برئاسة عدن مرعي وتجدر الإشارة إلى أن ثانوية عرعرة تعتبر المدرسة الوحيدة التي تجري انتخابات إفتراضية من هذا القبيل ضمن برنامج التربية المدنية. وفيما يلي نتائج الانتخابات بعد عمليّة فرز الأصوات: بلغت نسبة التصويت 79.5% حيث اشترك 477 طالب من 600 طالب هكذا حصلت القائمة العربيّة المشتركة على 92.4% من مجمل الأصوات؛ المعسكر الصهيونيّ 1.6%؛ شاس2.7%؛ ميرتس 2.5%، أما الأصوات اللاغية فقد وصلت الى 0.8%".

وأضاف مركز موضوع المدنيات الاستاذ محمد محمود بويرات وطاقم المدنيات المعلمة ختام مسعود - سحر مصري - روان مرعي - نبيل فقهاء على ضوء إعلان النتائج: "إن مشاركة طلاب الثاني عشر في العرس الديمقراطي الذي شهدته مدرسة عرعرة الثانويه لهو تكريس لحق من أهم الحقوق، وهي الحق في الإنتخاب الذي يعد من أهم ركائز العملية الديمقراطية وان دعوات المقاطعة للعرس الإنتخابي لا تستقيم مع الأجواء الديمقراطية وحق المواطنين العرب في التمثيل السياسي في مؤسسات الدولة المنتخبة إن الرهان الأكبر يعتمد على وعي المواطن الغيور على مستقبل العرب في البلاد ومستقبل أحفاده، وإدراكه لقيمة صوته المؤثر في صنع الغد الأجمل والمستقبل المشرق، بمزيد من الممارسات الديمقراطية.
واختتم معلمي موضوع المدنيات بالقول :" نحن طاقم المدنيات في مدرسة عرعره الثانويه نعمل بكل جهد على غرس السلوك الديمقراطي الصحيح في نفوس الطلاب حتى ننمي فيه الممارسات الديمقراطية العديدة لصقل خبراته، وتنمية مهاراته المجتمعية في تقبل الآخر واحترام المخالفين لرايه وحسن الاستماع وإشاعة التسامح والمحبة ونبذ الكراهية ومحاربة مظاهر العنصريه ".

مقالات متعلقة