بيرون:

اليوم نحن نقول ونعمل: للطبقات الضعيفة نعطي أكثر كواجب قومي

 اليوم انطلقنا لطريقة جديدة في تقسيم الميزانيّات، طريقة تعكس بشكل أمين قيم دولة اسرائيل

وصل الى موقع العرب وصحيفة كل العرب اليوم الأربعاء بيان من كمال عطيلة الناطق بلسان وزارة المعارف للوسط العربي، جاء فيه: "وزير التعليم الحاخام شاي بيرون: اليوم انطلقنا لطريقة جديدة في تقسيم الميزانيّات، طريقة تعكس بشكل أمين قيم دولة اسرائيل. 65 سنة يتحدّثون عن الفجوات الاجتماعيّة في اسرائيل. اليوم نحن نقول ونعمل: للطبقات الضعيفة نعطي أكثر، كواجب قومي. نعطيهم ساعات اثراء أكثر لأنّهم يستحقّون فرصة تعتمد على المساواة لتحقيق قدراتهم في الحياة وفي سوق العمل" .
ميزانيّة جديدة لجهاز التعليم":

بيرون

وأضاف البيان: "فور استلام وزير التعليم الحاخام شاي بيرون وظيفته وزيرًا للتعليم، أوعز بتعليماته فحص طريقة تقسيم الميزانيّات والساعات التعليميّة. التقسيم لم يكن عادلاً وقد ألحق ضرارًا بالطبقات الضعيفة. وعلى ضوء ذلك أقامت الوزارة لجنة مهنيّة لفحص الموضوع وأوصت على تطبيق النموذج الجديد.
وفق النموذج الجديد فانّ الوزارة قرّرت ساعات أساسيّة وثابتة لكل صف (الأوّل حتّى التاسع). ساعات الأساس تكون مساوية وواحدة للجميع.
ساعات اضافية تكون فرديّة وفق سلّم الاجتماعي- الاقتصادي ( عال، متوسّط ، منخفض) للمدرسة. النموذج هدفه تقليص الفجوات القائمة بين الطلاب من خلفيّة اجتماعيّة- اقتصادية قويّة أو ضعيفة.
ساعات الاثراء :
تعطى للمدرسة كساعات اضافيّة على الساعات الأساسيّة ( الساعات الثابتة للجميع ) ويتم تطبيق هذا النموذج في فترة زمنيّة 5 سنوات وبشكل تدريجي. في العام 2015 ستكون اضافة %10 وفي السنوات التي تليها ستكون الاضافة %22.5 حتّى الانتهاء من تطبيق النموذج الجديد.
المدارس الابتدائيّة:
• خلفيّة ضعيفة: يتم اضافة 7 ساعات اسبوعيّة للصف (53 ساعات تعليميّة وفق النموذج الجديد مقارنة مع 46.3 حسب النموذج القديم ).
• خلفيّة متوسّطة: اضافة 3 ساعات اسبوعيّة تقريبًا  للصف (48.5 ساعات تعليميّة وفق النموذج الجديد مقارنة مع 46 ساعات وفق النموذج القديم ).
• خلفيّة قويّة: تبقى الساعات كما هي دون اضافة ( 44 ساعة اسبوعيّة للصف)".

مدارس ابتدائيّة : معدّل الساعات التعليميّة الأسبوعيّة للصف

المدارس الاعداديّة :

• خلفيّة ضعيفة: اضافة 14 ساعة للصف ( 61.5 ساعة تعليميّة) حسب النموذج الجديد مقارنة مع 47.8 وفق القديم.
• خلفيّة متوسّطة: اضافة 3 ساعات تقريبا للصف (56.1 ساعة) حسب النموذج الجديد مقارنة مع 52.7 حسب القديم .
• خلفيّة قويّة: اضافة 1.5 ساعة تعليميّة و ( 51.1 ساعة تعليميّة) وفق النموذج الجديد مقارنة مع 49.6 ساعة تعليميّة حسب القديم.
• المدارس الاعداديّة: معدّل الساعات التعليميّة للصف.
•

وأضاف البيان: "وفق معطيات الدول النامية OECD فانّ اسرائيل هي من الدول التي يوجد فيها فجوات كبيرة بين الطلاب من خلفيّة اجتماعيّة- اقتصادية ضعيفة لطلاب من خلفيّة قويّة. النموذج الجديد هدفه تقليص الفجوات ويتماشى مع موضوع تذويت البرنامج القومي "التعليم ذو معنى" في جهاز التعليم والذي أعلنت عنه الوزارة في شهر كانون ثان 2014 . الوزارة قرّرت اضافة هذه الساعات لتعزيز ودعم مواضيع النواة خاصة في المدارس النائية البعيدة عن المركز والتابعة لوضع اجتماعي- اقتصادي صعب. ساعات الاثراء ستكون لدعم موضوع اللغات، الرياضيّات واللغة الانجليزيّة والعلوم. المدارس تستطيع أيضًا استغلال هذه الساعات لدعم التميّز في جهاز التعليم، البحث العلمي، التعلّم في مجموعات صغيرة، دعم جودة التعليم والتدريس، مجموعات خاصة.
وفق النموذج الجديد سيتم اضافة 150 ألف ساعة اثراء ( بقيمة مليار شاقل). المدارس الابتدائيّة ستحصل على 90 ألف ساعة اثراء والاعداديّات على 60 ألف ساعة اثراء".

ملحق:
• الصفوف (الأولى- الثانية): 29 ساعة أساس، اضافة 10 ساعة للصفوف الأولى و- 5 ساعة للصفوف الثانية.
• الصفوف (الثالثة – الرابعة): 31 ساعة أساس.
• الصفوف (الخامسة- السادسة): 32 ساعة أساس.
• الصفوف (السابعة – التاسعة): 32 ساعة أساس.