طلب الصانع:

جهاز التعليم في الجنوب يجب ان يكون المشروع الأساسي والوحيد الذي يقود للتغيير الاجتماعي وان أي فشل في هذا المجال سوف يؤدي الى تكريس الفقر والبطالة

الهبوط في التحصيل يؤكد فشل كبير في جهاز التربية والتعليم في الجنوب وهذه النتائج غير مشجعه وبحاجة الى بذل مجهود اكبر ووضع خطة شاملة للخروج من هذا المأزق

انتقد النائب طلب الصانع رئيس الحزب الديمقراطي العربي وزارة التربية والتعليم في الجنوب وخاصة بعد الإعلان عن نتائج البجروت والتي تشير بأن هناك هبوط ملحوظ في نسبة المستحقين لشهادة البجروت ب 1.2 بالمئة من نسبة الحاصلين على شهادة البجروت في العام الماضي. واكد النائب الصانع بأن هذا الهبوط في التحصيل يؤكد فشل كبير في جهاز التربية والتعليم في الجنوب وهذه النتائج غير مشجعه وبحاجة الى بذل مجهود اكبر ووضع خطة شاملة للخروج من هذا المأزق.

النائب طلب الصانع

وأضاف النائب الصانع بأن هناك فجوات كبيرة بين نسبة المستحقين لشهادة البجروت في الدولة بشكل عام وبين الوسط العربي في الجنوب, وأكد الصانع بأن التعليم في الوسط العربي في الجنوب يعاني من أزمة كبيرة ويجب العمل على إيجاد الحلول لهذه الأزمة وإحداث تغيير فعلي وجدي, وأضاف النائب الصانع بأن سياسة الوزارة في الجنوب بكل ما يتعلق بالتعليم في الوسط العربي تتطلب إقامة لجنة تحقيق مهنية لفحص الوضع المتردي وخاصة نتائج البجروت التي تشير الى انخفاضها.

التغيير الاجتماعي
واضاف النائب طلب الصانع: ان جهاز التعليم في الجنوب يجب ان يكون المشروع الأساسي والوحيد الذي يقود للتغيير الاجتماعي, وان أي فشل في هذا المجال سوف يؤدي الى تكريس الفقر والبطالة. وطالب النائب الصانع وزير التربية والتعليم جدعون ساعر إتباع سياسة التصحيح وسد الفجوات لحل هذه المشاكل القائمة فوراً وبدون تأخير, وإقامة لجنة تحقيق لفحص هذا الفشل الذريع.